年別アーカイブ: 2021年

今週のレッスントピック - ステレオタイプ~固定観念

This week’s subject
Stereotypes

Hey guys! 

This week’s subject is ‘Stereotypes’. If you have an opinion about me as a person, e.g. “I think Liam is strange!”, then that’s really just an opinion you hold. But, if you were to say that about a group of people, e.g. “I think British people are strange!”, then that sounds like a stereotype. Especially if the meaning is more negative, stereotypes don’t tend to be positive. 

We’ll be talking all about stereotypes, which are often great conversation starters. And they’ll give us a chance to use plenty of adjectives. Nice!

See you in class 🙂
Liam

 

今週のレッスントピック
ステレオタイプ~固定観念

今週のテーマは「ステレオタイプ」です。

もしあなたが私という人間について、例えば「リアムは変だと思う!」というような意見を持っているとして、それはあなたが持っている意見に過ぎません。しかし、例えば「イギリス人は変だと思う!」というように、集団についてそう言ったとしたら、それはステレオタイプのように聞こえます。特に、その意味がよりネガティブなものであれば、ステレオタイプはポジティブなものではない傾向があります。

会話のきっかけにもなるステレオタイプについて話しましょう。そして、形容詞をたくさん使うチャンスでもあります。ナイス!

ではレッスンでお会いしましょう:)
リアム


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

ケンジントンでのできごと – 雙葉小学校のオープンスクール!

What we are doing in Kensington
Futaba open day!

Hello everyone!

This week some of our students are attending open days in Futaba Elementary school. Everyone is very excited to get a look at one of the only full English courses in Fukuoka.
The entrance test will be in November and this will be a great chance for the kids to get a taste of what’s to come then. 

Liam

ケンジントンでのできごと
雙葉小学校のオープンスクール!

皆さんこんにちは!

今週、数人の生徒さんが雙葉小学校のオープンスクールに参加します。
福岡で唯一のフルイングリッシュコースのコースを観ることができるので、皆ワクワクしています。
入学試験は11月です。
子供たちにとって、その時に向けて雰囲気を感じられる良い機会になるでしょう。

リアム


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす – 学んだ表現を実生活に結びつけてみよう

Study Advice / How to make most of your lesson
Connect the expressions learned in each lesson to real life situations or experiences

My study advice this week is to try to tie/connect each new expression you learn to real life situations. If you’re not sure where, when, why and how to use a certain expression, ask your teacher. If you still can’t find use for it, you probably don’t need it.
Use your time and energy on language you can use in real life situations.

Henry

 

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
学んだ表現を実生活に結びつけてみよう

今週の学習アドバイスは、各レッスンで学んだ新しい表現を、実際の生活環境に結び付けてみることです。
もしどこで、いつ、なぜ、どうやって使用するかわからなければ、講師に質問して下さい。
それでもその表現を使用する場面が見つからなければ、恐らくそれはあなたにとって必要ないものでしょう。

実際の生活環境で使える英語のために、できるだけ時間と情熱を使いましょう。

ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

ビジネス英会話 – 「コツを掴む/ コツを教える」

Business English
Learn the ropes/show someone the ropes

In our bizspeak this week, let’s stick to the “learning” theme and learn how to use the idiom “Learn the ropes /show someone the ropes in a business sense. Learning the ropes means learning how to do something, like a new recruit/employee learning the basics of the new job. And to show someone the ropes is to teach/train them to do something.

A: Hey, Morinosuke, when are you relocating to the Dubai office?

B: Um…I can’t leave before showing the new manager the ropes. 

If you started a new job or changed departments this April, I think you have already learned your ropes, right?

Henry

 

ビジネス英会話
「コツを掴む/ コツを教える」


今週もビジネス英会話では、引き続き「学ぶ」というテーマに沿って、
“Learn the ropes /show someone the ropes”というイディオムのビジネスシーンでの使い方を学びましょう。

 Learning the ropes(ロープを結ぶ)は、新人さんが新しい職場で基本的な事を学ぶ様に、何かのやり方を学ぶことを意味します。
そして、 show someone the ropes(ロープを見せる)とは何かをやる方法を教えたり、トレーニングするという意味です。

A: Hey, Morinosuke, when are you relocating to the Dubai office?

 (ねぇモリのすけ、いつドバイのオフィスに移動するの?)

B: Um…I can’t leave before showing the new manager the ropes.
 (うーん、新しいマネージャーにやり方のコツを教えるまでは出発できないんだ。)

もしあなたが今年の4月から新しい仕事を始めたり、部署移動があったなら、きっともうコツをつかみましたよね?

ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

出身地、私自身~講師の自己紹介 – ウガンダでの英語学習

Talk about myself/my hometown/my country
English learning and usage in Uganda

My home country Uganda, is one of the 23 countries in Africa that speak and use English in daily life. Typically Ugandans use 3 languages: English, Swahili and a tribal language. English is the official language. All subjects in schools are taught in English, people use English in offices, parliament and other places. We learn or study English at school but I think many kids learn English by using it in their daily life. However, there is now a campaign to teach Swahili and other local languages so that they don’t die out.

I’d like to speak Swahili more fluently. I’m really bad at it.
Henry

 

私の出身地、私自身~講師の自己紹介
ウガンダでの英語学習

私の母国ウガンダは、アフリカにある23の国の中で日常的に英語を話す国のひとつです。典型的なウガンダ人は英語、スワヒリ語そして部族の言葉という3つの言語を使っており、英語が公用語です。

学校ではすべての教科を英語で行い、オフィスや議会等の場所でも英語を使います。
私達は学校で英語を学びますが、実際には多くの子供達が日常生活の中でそれを学んでいます。
でも、現在スワヒリ語やその他の地元の言葉を教える施策が行われていますので、それらの言語も絶えてします事はありません。

私はスワヒリ語がとても下手なので、もっと流暢に話せるようになりたいです。
ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

日常でつかえる英語表現 – Doing your homework 宿題をする?!

Everyday English
  “ Doing your homework”

Our everyday English expression/idiom is “doing one’s homework”  This expression can be used to mean finding out more information or learning more about something. 

My friend Moriko did her homework before deciding where to study English abroad.

I believe you all  do your homework well before making important decisions, don’t you?  
Talk to you in class soon.   

Henry.

日常でつかえる英語表現
Doing your homework 宿題をする?!

今週の日常英会話の表現/イディオムは、

 “doing one’s homework” 
この表現は、何かについて更に情報収集をしたり、より詳しく知るために下調べをすることを意味します。

My friend Moriko did her homework before deciding where to study English abroad.
私の友人のモリ子は海外で英語を学ぶ場所を決めるために下調べをしました。

皆さんも、何か重要な決断をする前にしっかりと下調べをしますよね?

では、すぐにレッスンでお話ししましょう。
ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

今週のレッスントピック-英語学習について話そう

This week’s subject
Learning English

Hello everyone, how’s the going at work, home and with your English language study? Speaking of English language study, did you know that over 70% of people who speak English are non-native speakers?  Surprising, isn’t it? 

In most of our classes this week, we’ll be talking about “Learning English”. Please prepare to share about Why you study English, how you study it, what English language skills you’re good or not so good at, what skills you want to improve and how.

Expressions: find…..(difficult, easy, confusing)
I find listening quite difficult.

be able to….
I want to be able to watch movies without Japanese captions.

See you in class.
Henry.

 

今週のレッスントピック
英語学習について話そう

やあ皆さん、仕事や家のこと、そして英語の勉強の調子はいかがですか?
英会話の勉強と言えば、英語を話す人々のうちの70%がネイティブスピーカーでは無いことを知っていますか?驚きますよね?

今週は殆どのレッスンで、「英語学習」について話す予定です。
ぜひレッスンで他の人に共有するための準備をして下さい。

なぜあなたは英語の勉強をするのですか?
あなたが得意、または不得意な英語のスキルは何ですか?
あなたが上達したい英語のスキルは何ですか?どうやって上達できますか?

表現方法:find……(difficult, easy, confusing)
I find listening quite difficult.
(リスニングがとても難しいです)

be able to….
I want to be able to watch movies without Japanese captions.
(日本語の字幕無しで映画を観れるようになりたいです)

では、レッスンでお会いしましょう
ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

ケンジントンでのできごと – レッスンクオリティを上げるために

What we are doing in Kensington
Improving quality of our lessons

Hello there, how’re you doing? Hope you and your loved ones are doing alright. It’s certainly getting hot, but I’m excited about the long sunny summer days. How about you?

Well, improving the quality of our lessons to help our students communicate better and achieve their learning goals is a constant endeavour at Kensington.

Teachers continue to check, evaluate each other’s lessons, share ideas and advice about how to do a good job in the classroom. 

Looking forward to seeing you in class this week.
Henry.  

 

ケンジントンでのできごと
レッスンクオリティを上げるために

こんにちは、いかがお過ごしですか?
あなたと大切な人達が元気に過ごしていることを願っています。
すっかり暑くなってきましたが、私はこの長く晴れた夏の日々にワクワクしています。あなたはいかがですか?

さて、生徒さんのコミュニケーションスキルの上達や学習目標の達成のために、ケンジントンではレッスンの質の向上に向け常に努力しています。
講師達はお互いのレッスンをチェックや評価し、教室でより良い仕事をするためのアドバイスやアイデアの共有を続けています。

今週もレッスンでお会いするのが楽しみです。
ヘンリー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

ビジネス英会話 – “I’ll make a note of it” はどんな意味?

Business English
“I’ll make a note of it”

Hey-ho, Denny here.

In Business English, when someone instructs you to do something, you can respond with saying that you’ll “make a note of it”. This is a nice and smooth way of saying that you will take the information in seriously.

It can mean that you’re going to take a note down literally, or that you’re going to just take the information seriously. These two are a little different – the first means you are actually going to write it down, the other is you will take the advice.

It’s quite common in business to use this form of English. You can also say “I’ll take a mental note”, which means you’ll keep it in your head. Fun stuff.

Denny

 

ビジネス英会話
“I’ll make a note of it” はどんな意味?

やっほー皆さん、デニーです!

ビジネス英語では、誰かに何かをするように指示されたとき、”make a note of it “と言って答えることができます。
これは、その情報を真剣に受け止めることを表す、素敵でスムーズな言い方です。
これは、文字通りメモを取るという意味でもありますし、ただ情報を真剣に受け止めるという意味でもあります。
この2つは少し違っていて、1つ目は実際に書き留めるという意味で、もう1つはアドバイスを受けるという意味です。
ビジネスの場では、この形の英語を使うことがよくあります。
また、「I’ll take a mental note」という言い方もあり、これは頭の中に入れておくという意味です。

楽しいものですね。
デニー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす – ミラーリングをしてみよう!

Study Advice / How to make most of your lessons
Mirror Your Teacher

Heya, Denny here. Happy Sunday.

A good form of learning language and using it actively is the concept of “Mirroring”.
Mirroring your teacher means to repeat what they say in order to understand how the words they said are used.
For example, when you copy what I say after I have said it, you’re actively practicing your listening, your speaking and your memory. You are memorizing what the person is saying, and usually in a context that is important.

Do this as often as you can. It’s how I also learned most of my Japanese – through watching what others do and saying what they say, while observing the context as to which it was said in.

All the best,
Denny

 

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
ミラーリングをしてみよう!

やあ皆さん、デニーです!

語学を学び、積極的に使う為の良い形として、ミラーリングという考え方があります。
講師をミラーリングするとは、彼らが言った言葉がどの様に使われたかを理解する為に、講師が言った事を繰り返す事です。
例えば、私が言った後にその言葉を真似する事で、リスニング、スピーキング、そして記憶力の積極的な練習になります。
通常、あなたは人が言ったことを状況と共に記憶していて、それはとても重要な事です。
これを、できるだけ多く行って下さい。

他の人が何をしているかを見て、彼らが言った事を言い、その言葉がどの様な状況の中で使われたのかを観察しながら、私も多くの日本語を学びました。

ベストを尽くしましょう
デニー


~*~*~*~ \ Follow me / ~*~*~*~

Instagram : @kensington_eikaiwa

Twitter : @Kensington_Eng

Facebook : @kensingtoneikaiwa

YouTube : KENSINGTON英会話

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*

◆お問い合わせはこちら
ケンジントン英会話:お問い合わせフォーム