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今週のレッスントピック – Conditionals（条件文）

カテゴリー: 1. 日常英会話, Denny | 投稿日: | 投稿者:

This week’s subject
Conditionals

If you like Denny’s writing, read on.

That up there is a conditional statement, which is this week’s subject.

Conditionals tend to be seen as a very scary thing to work with in English, but in actuality it’s quite easy once you understand the basic rule that even refers back to basic programming languages and logical deduction.

If = A, Then = C.
If = B, Then = D.

If it’s sunny (A), I’ll go to the park (C).
If it’s rainy (B), I’ll stay home (D).

That’s pretty much it. The more advanced use cases start to apply past tense and future tense where it can be a bit tricky, but with our help as teachers you’ll be fine. Just remember the above rule, always!

今週のレッスントピック
Conditionals（条件文）

デニーの記事がお好みであれば、続きをお読みください。

あそこに見えるのは、今週のレッスントピックである「Conditional（条件文）」です。

Conditional (条件文) は非常に難しいものと思われる傾向がありますが、実際には基本的なルールを理解すればとても簡単です。
それはプログラミング言語や論理的な推論にまで関係する基本的なルールです。

・If = A, Then = C. (もしAであれば、C)
・If = B, Then = D. (もしBであれば、D)

If it’s sunny (A), I’ll go to the park (C).
(晴れたら、公園に行きます。)

If it’s rainy (B), I’ll stay home (D).
(雨が降ったら、家にいます。)

これだけです。
もう少し高度になると、過去形と未来形が適用され始め、少し注意が必要な場合がでてきます。
ですが講師のサポートがあるので大丈夫です。
まずは上記のルールを覚えておきましょう！

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プライベートレッスンの宿題について

カテゴリー: 7. ケンジントン英会話ニュース, Denny | 投稿日: | 投稿者:

What we are doing in Kensington
Homework Handouts

Heya, Denny here.

Some of our private students have noticed in recent months that we’ve been giving out some custom homework assignments to them as a way to help improve their English. For example, one of my private students is given a question to write about and answer in detail at the end of each lesson, which we then review and go through in the next lesson.

For me in particular, my writing is my strongest asset and I have some experience in being an editor – so I can really help some student’s out there when it comes to smoother sentence structure.

Every teacher has a different skillset you can learn from, and maybe from the homework, too!

ケンジントンでのできごと
宿題の配布

やあ、デニーです。

プライベートレッスンで英語を上達させる方法として宿題を利用し始めている生徒さんがいます。
ケンジントン英会話の宿題は生徒さんごとにカスタマイズされていて、たとえば私の生徒さんのうちの一人は、各レッスンの最後に私から質問があたえられます。
生徒さんはそれに対する回答を詳細に書き、次のレッスンでそれをレビューします。

特に私にとってライティングは私の最も強力な資産です。
編集者としての経験もあるため、文章を構成することに関してはみなさんのお役に立てるはずです。

講師ごとにさまざまなスキルセットがあるので、いろんなことが学べますよ。
宿題を利用するのも良いですね。

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【英検】面接で使える！回答のシンプルなテンプレート

カテゴリー: 3. テスト対策, Denny | タグ: , | 投稿日: | 投稿者:

Test prep
Eiken Strategy

Let’s talk testing strategies for Eiken.

Eiken is not actually all that great of a test for testing your natural English – but it’s useful for memorization purposes, remembering vocabulary and also being able to describe pictures in detail. This doesn’t apply to Eiken 1 however – Eiken 1 is very advanced and nearing academic levels of fluency.

For levels below 1 though, I suggest when being asked questions in the interview test to follow a structure in your answering that is easy to remember, for example:

“Do you think watching TV is good for you?”

You can answer this with a short answer, but you want an answer that gives one or two reasons. A good “template” answer you can use for other questions is:

“No, I don’t, because <insert reason 1>, and I think <insert reason 2>.”

That’s a very basic template, but an excellent answer would look like:

“No, I don’t, because it’s quite a waste of time, and I think there are much better things to do than watching TV, like playing sports.”

There are two reasons in there, adverbs are used, adjectives, and comparisons. That’s an ideal answer. Practice that kind of template, and you’ll get through Eiken interviews fine.

Denny

テスト対策
英検対策

今日は英検対策について話しましょう。

英検は、普段の自然な英会話をテストするためのものとしてはそれほど優れているわけではありませんが、英単語を覚えたり、写真を詳細に説明できるようになるのには役立ちます。
英検１級はさらに高度で、アカデミックレベルの流暢さに近いものが求められます。

１級より下の級であれば、面接で回答する時は覚えやすい構造を使うことをおすすめします。
たとえば次のようなものです。

質問：Do you think watching TV is good for you?
(テレビを見るのはあなたにとって良いことだと思いますか？)

短い文で回答することもできますが、一つまたは二つの理由をつけた方が良いです。
回答に使えるテンプレートは次のとおりです。

No, I don’t, because <理由１を言う>, and I think <理由２を言う>.
(いいえ、私は思いません。なぜなら<理由1>、そして<理由2>だと思います。)

このテンプレートはとても基本的なものですが、これを使って次のように優れた回答をすることができます。

No, I don’t, because it’s quite a waste of time, and I think there are much better things to do than watching TV, like playing sports.
(いいえ、私は思いません。それはかなりの時間の無駄です。スポーツをするなど、テレビを見るよりもはるかに良いことがあると思います。)

回答の中には二つの理由が入っていて、副詞も使われ、形容詞と比較級も入っています。
これは理想的な回答です。
このようなテンプレートを練習すれば、英検の面接をうまくやり遂げることができるでしょう。

デニー

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Shake things up (変化を取り入れる) について思うこと

カテゴリー: 2. ビジネス英会話, Tim | 投稿日: | 投稿者:

Business English
Shake things up

I really like the expression introduced by Henry last week on his Business English blog. Shaking things up here and then is essential in a business I think. Businesses and the humans in them tend to get used to how things are and tend to usually resist change overtime. I think we usually tend to accept things as they are after a long period of time as doing them is easier than making changes to them and improving them. 

This is obviously a mistake, shaking things up now and then by changing existing processes and making them more efficient or removing them altogether if they don’t seem necessary will have huge benefits down the road as the time and money saved from shaking things up accumulates. 

We love shaking things up now and then in Kensington and this year will be no different!
Tim

ビジネス英会話
Shake things up（大改造する、変化を取り入れる）

先週ヘンリーがビジネス英語のブログで紹介した表現「Shake things up（大改造する、変化を取り入れる）」という言葉が本当に好きです。
私が思うに、変化を取り入れることはビジネスにおいて必要不可欠です。
企業とその中の人間は、物事にだんだん慣れていき、変化に抵抗する傾向があります。
変更・改善するよりもやりやすいので、私たちは長い間やってきたことをそのまま受け入れる傾向があると思います。

ですが、これは明らかに間違いです。
既存のプロセスを変更して効率を上げるか、必要がないと思われる場合は完全になくし、仕組みを大改造することでむだな時間とお金がなくなれば、将来的に大きなメリットが得られるはずです。 

ケンジントン英会話は必要とあれば変化を取り入れることが大好きで、それは今年も変わりません！

ティム

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パンデミックの中で英語を勉強することについて

カテゴリー: 6. 英語の勉強法, Tim | 投稿日: | 投稿者:

Study Advice / How to make most of your lessons
Studying English in the pandemic

The pandemic has been terrible for so many things but one thing that we all should be doing is taking advantage of that extra time at home to learn ourselves now skills. I’ve met many students that started their studies during the pandemic or study even harder now that have less things to do. 

I mean, the pandemic has lasted for a good two years now but it’s not going to last forever, borders are soon going to open again, international travel will restart, foreign customers will once again come to your business, you’ll be able to go abroad to study English again soon so taking advantage of this time to improve one of your skills instead of binge watching Netflix sounds like a sensible allocation of time.

Here in Kensington we can help you with anything from improving your everyday English to preparing for going abroad, using English at your workplace or improving your test score at any of the major tests so please give us a shout if you are interested to book a free trial class. We also do our trial lessons online!
See you in class,
Tim

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
パンデミックの中で英語を勉強することについて

パンデミックは非常に多くのことにおいてひどい影響がありましたが、私たち全てがしなければならないことの一つは、この余った時間を利用して何かスキルを学ぶことです。
私は、パンデミックの最中に勉強を始めた生徒さんや、またはやることが少なくなったのでさらに勉強に精を出している生徒さんを多くみてきました。

パンデミックは２年間続いていますが、永遠に続くわけではありません。
入国制限が緩和されると海外旅行が再開され、外国のお客さまが再びあなたのビジネスにやってくるでしょう。
すぐに海外留学もできるようになるでしょう。
Netflixをいっき見する代わりに、この時間を利用してスキルを向上させることは賢明な時間の使い方ではないでしょうか。

ここケンジントン英会話では、日常英会話から海外に行くための準備、職場での英語、英語テストのスコア向上まで、あらゆるお手伝いをします。
無料体験レッスンのご予約に興味がありましたら、ぜひご連絡ください。
オンラインでも体験レッスンできますよ！

お会いできることを楽しみにしています。

ティム

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ティム先生の故郷、アテネのディオニソスについて

カテゴリー: 8. 講師・スタッフブログ, Tim | 投稿日: | 投稿者:

Talk about myself/my hometown/my country
My hometown

Today I will talk about my hometown using vocabulary and grammar from our level 2 class “ Talk about your city”.

I grew up in a very peaceful and beautiful suburb of Athens called Dionysos. It’s a very safe and nice place to live. It hasn’t got any shops or restaurants so it’s slightly inconvenient and you really need a car to live there. The cost of living there is rather high and it’s a long commute from where most of the jobs are (in Athens). There usually is a traffic jam in the morning and evening so going to and returning from work may take you a lot of time. There is a lot of nature though so maybe it’s worth it!

See you in class,
Tim

私の出身地、私自身～講師の自己紹介
私の故郷

今日は、今週のレッスン「Talk about your city」のLeve2で使う語彙と文法を使って、私の故郷について話したいと思います。(ぜひ英語版を読んで語彙と文法を確認してみてください)

私はディオニソスと呼ばれる、とても平和で美しいアテネの郊外で育ちました。
とても安全で住みやすいところですが、お店やレストランがなく少し不便なので、そこに住むには車が必要です。
生活費はかなり高くなるし、ほとんどの仕事がある場所（アテネ）からの通勤時間は長くなります。
通常、朝と夕方は渋滞が発生するため、通勤や帰宅に時間がかかる場合があります。
自然はたくさんありますけどね。なので、それだけの価値があるはず！

またレッスンで会いましょう。

ティム

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冠詞「a」と「an」の覚えておくべき一番簡単なルール

カテゴリー: 1. 日常英会話, Tim | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Everyday English
Using Articles

Good morning Fukuoka!
One of the focus points of our classes this week is the use of article “a/an”.
A very simple rule of thumb to remember is that we don’t use articles without nouns.

Ex. I think Fukuoka is very convenient.
(There is no noun in the end of the sentence above, just an adjective “convenient” but if we add a noun at the end “ city” then we need to also add an article)
Ex. I think Fukuoka is a very convenient city.
(We use an if the next word after the article starts with the vowel)
Ex. I think Fukuoka is an exciting city.

Hope that’s useful,
See you in class!
Tim

日常でつかえる英語表現
冠詞を使う

おはよう福岡！
今週のレッスンの焦点の一つは、冠詞「a / an」の使用です。
覚えておくべきとてもシンプルなルールは「名詞がなければ冠詞は使わない」ということです。

例：
I think Fukuoka is very convenient.
(福岡はとても便利だと思います。)

上記の文には、文末に名詞がなく、形容詞「convenient」で終わっているので冠詞は不要です。
ですが、文末に名詞「city」を追加する場合は、冠詞を追加する必要があります。

例：
I think Fukuoka is a very convenient city.
(福岡はとても便利な街だと思います。)

また、冠詞のすぐ隣の単語が母音で始まる場合は「an」を使います。

例：
I think Fukuoka is an exciting city.
(福岡はワクワクする街だと思います。)

お役に立てば幸いです。
またレッスンで会いましょう！

ティム

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今週のレッスントピック – Talk about your city（あなたの町について話す）

カテゴリー: 1. 日常英会話, Tim | 投稿日: | 投稿者:

This week’s subject
Talk about your city

Hi everyone,

This week in our classrooms across Fukuoka and online we’ll be talking about our hometowns.

Some of the targets of this class are to learn words to describe places, make simple questions with “be” “have””have got” and use “I think”, “famous for” and “there is/are”

It’s a fun and very useful class, please pre-study!
Tim

今週のレッスントピック
Talk about your city（あなたの町について話す）

みなさん、こんにちは。

今週のレッスン「Talk about your city」では、みなさんの地元や住み慣れた町について英語で話をしていきます。

このレッスンでの目標はこちらです。

・場所を説明する単語を学ぶこと
・「be」「have」「have got」を使って簡単な質問をすること
・「I think」「famous for」「there is/are」を使うこと

楽しく、そしてとても役に立つレッスンですよ。
ぜひ事前学習をしてレッスンを有効に使いましょう！

ティム

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Full-Time/Part-time English Teacher at Kensington Kids Academy

カテゴリー: 7. ケンジントン英会話ニュース, Tim | 投稿日: | 投稿者:

We are a fast-growing, foreign-owned English school based in HiraoJosui. We pride ourselves first and foremost for the reputation we have built in Fukuoka city amongst parents and fellow teachers. We have achieved that reputation through careful hiring and through offering an excellent working environment for our teachers and staff, in addition to our great lessons for our students.

Joining our school is a great opportunity for a teacher to join a friendly, creative and ambitious team. The successful applicant will be the main teacher of kindergarten and elementary aged children in one of our schools or in a kindergarten that we partner with.

The ideal candidate must be:
*Enthusiastic about teaching English to children and genuinely interested in carving out a career in children’s education.
*A Team Player, must enjoy working in teams
*Hard-working and flexible
*Friendly, respectful and personable, contributing with her/his positive attitude to a great team atmosphere among all teachers and staff.
*Organised, able and willing to work within a team but also independently.
*Reliable, professional and prompt in intra-school communications.
*Looking to work for a minimum of 1 year. (Preferably more)
*Currently living in Japan (Preferably in Fukuoka)

We offer
*A friendly, creative and teacher-supportive working environment.
*A very competitive salary
*Genuine career and remuneration advancement for the right candidate.
*A great place to work, create and succeed for flexible and hard working individuals.

Qualifications:
*Speak English at a native level.
*Preferably have a teaching qualification for Kindergarten or Elementary school in your country.
*Have experience teaching Kindergarten aged children in Japan for over two years.
*PC skills.

Job Details (Full-Time)
*Sundays are mostly off (except for possible seasonal events), working days will be 5 days/week and may include Saturdays.
*Location: Mainly our Kids schools in Yakuin, Hirao and Sakurazaka

Job requirements
*Teach a class of up to 10 kindergarten or Elementary aged kids with a Japanese assistant for our after-school course.
*Teach a class of up to 20 kindergarten-aged children with a Japanese assistant at the kindergarten we partner with.
*Decide, create and implement monthly projects for our students based on our monthly curriculum.
*Create activities and games based on our curriculum.
*Create arts/crafts and interesting scientific activities related to our curriculum.
*Enjoy singing and dancing with children.
*Teach phonics, reading and writing.
*Collaborate with other team members on how to continually improve both curriculum and classes.
*Assign homework / communicate with parents

Application Process
If you are interested in joining our school please send us:
*Your C.V and
*A cover letter.
at info@kensington-english.com

In your application to us kindly clearly state
*Your current visa status and expiry.
*Your current address.
*Your earliest starting date.
*Whether you are applying for a part-time or full-time position.
*Your availability if you are applying for a part-time position.

Due to time restraints, please kindly understand that
*Only candidates selected for interviews will be contacted and
*Questions from applicants will not be responded to unless they are selected for interviews.
*The hiring process has several steps and may also require references from your previous employment.
*We don’t handle any enquiries by phone

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【TOEIC】リスニングとリーディングのテスト時間や問題数について

カテゴリー: 3. テスト対策, Tim | タグ: | 投稿日: | 投稿者:

Test prep
TOEIC General Overview

Hello everyone,

Today I’ll talk a little bit about the TOEIC test. The most popular version of the TOEIC test is the TOEIC listening and reading test and as the name implies it’s separated in two sections, Listening and Reading.

The Listening section tests how well you understand spoken English. It consists of four parts and contains 100 questions. Students need to answer a variety of questions based on statements, questions, conversations or talks recorded in English. The total time is approximately 45 minutes.

The Reading section includes three parts, testing how well you understand written English. You will read a variety of passages and respond to 100 questions at your own pace. The total time is 75 minutes.

Testing for TOEIC can be pretty hard and not an especially pleasant experience but in Kensington we make it as fun as possible while of course hitting our targets and making sure that the student progresses.

Come give it a try!
Tim

テスト対策
TOEICの概要

みなさん、こんにちは。

今日はTOEICテストについて少しお話ししたいと思います。
TOEICテストの中で最も人気があるのは「TOEIC Listening & Reading Test」です。
その名前の通り、リスニングとリーディングの２つのセクションに分かれています。

リスニングセクションでは、話されている英語をどれだけよく理解しているかをテストします。
４つのパートで構成され、100問の設問が含まれています。
受験者は、英語で録音された質問や会話などに基づいたさまざまな設問に答える必要があります。
合計時間は約４５分です。

リーディングセクションには３つのパートがあり、書かれた英語をどれだけよく理解しているかをテストします。
さまざまな文章を読み、100問の設問に答えます。
リスニングテストとは違い、自分で時間配分をして解答していきます。
合計時間は７５分です。

TOEICテストは簡単ではないので、TOEICに向けての学習は特に楽しい経験ではないかもしれません。
そのためケンジントン英会話では、できるだけ楽しいレッスンにすることを心がけ、生徒さんの英語学習の進捗を確認しながら、希望のスコアを取得していただくことを目標としています。

TOEICテストのスコアアップに、ケンジントン英会話をぜひお試しください！
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ティム

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