ライティングの指導について

What we are doing in Kensington
Teaching How To Write

Something that we’ve been focusing on quite a lot in the past few months has been preparing for many tests, like Eiken, TOEIC and so on.

One of the big areas in these tests is writing, and writing is something we can help. Recently – at least in my case – I’ve been helping a bunch of my students with writing and editing their own written work too, guiding them in how to structure essays, what kind of wording to use, efficiency, how to make things read smoothly, and so on.

If you’re interested in learning to write better, let us know on LINE. I know I can definitely help with that, as can many other teachers.

Denny


ケンジントンでのできごと
ライティングの指導

ここ数ヶ月間で私たちが非常に注力してきたことは、英検やTOEICなど、英語テストの対策です。

英語テストの大きな領域の一つにライティングがありますが、ケンジントン英会話ではそのライティングスキル向上のお手伝いが可能です。
最近私は、たくさんの生徒さんのライティングやその編集について指導をし、エッセイの構成方法、使用する言葉の種類、効率化、スムーズに読む方法などを教えてきました。

ライティングについて学ぶことに興味がある場合は、ぜひLINEでお知らせください。
私も、他の講師も、ぜひお手伝いさせていただきます。

デニー


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【ビジネス英会話】採用に関する語彙

Business English
Hiring Vocabulary

Today I would like to introduce you some vocabulary related to hiring. Every year in Kensington we look for new staff and teachers. Usually every March one or two of our staff or teachers quit our school, usually to return back to their countries or move to a different area. 

This year in March, two of our teachers quit, one moved back to her home country in the US and the other moved to a different prefecture. In their place we have already hired 3 teachers and we are looking for one or two more. 

We usually find new staff by posting a job ad. Many people that are interested in the job send us applications with their resumes and cover letters. We check all the applications and choose the best candidates for online interviews. 

After we have interviewed them online, then we see them in person at our schools. Our hiring process is long and we are very selective on whom we hire. 

Hiring the right people is one of the most important decisions we make and I think it’s a big part of why our school is successful.

Tim


ビジネス英会話
採用で使う語彙

今日は、採用に関連する語彙を使っていきます。(語彙は英語版でご確認ください)

ケンジントン英会話では毎年、新しいスタッフと講師の求人をしています。
だいたい毎年3月に1名か2名のスタッフまたは講師が、自国に戻るか、別の地域への引越しにより退職します。

今年の3月には、1名は母国であるアメリカに戻り、もう1名は別の県に引っ越すため退職をしました。
2名の講師が退職しましたが、彼らの代わりに、すでに3名の講師を採用し、さらに1〜2名を追加で募集しています。

私たちは通常、求人広告を掲載することで新しいスタッフを見つけます。
仕事に興味のある多くの人が、履歴書とカバーレターを添えて応募してくれます。
私たちはすべての応募者をチェックし、オンライン面接に進むのに最適な候補者を選びます。

オンライン面接をした後は、教室で直接会います。
私たちはかなり時間をかけ、厳選して採用をしています。

適切な人材を採用することは、最も重要な決定事項の1つであり、ケンジントン英会話が成功する理由の大部分だと思っています。

ティム


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予習システムを使って話すことにフォーカスしよう

Study Advice / How to make most of your lessons
Use our pre-study material

In Kensington, by using our original pre-study system and materials you can pre-study all the grammar and vocabulary that are necessary for you in class. Please take good advantage of this system, once you have pre-studied the material the class runs much more smoothly and you can focus on using what you have pre-studied in class to make an as natural as possible conversation with your teacher in private classes and with another student in group classes. 

We can then focus our classes on areas of weakness, and on expanding your grammar and vocabulary. Pre-studying our materials effectively saves you a lot of time and helps you improve faster. It’s a great system, please utilise it!

Tim


学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
予習システムを使う

ケンジントン英会話では、オリジナルの予習システムと教材を使って、レッスンで必要な文法と語彙を事前に学習することができます。ぜひこのシステムをご活用ください。
予習システムを使うことにより、レッスンがよりスムーズに進み、事前に勉強した単語やフレーズを使って話すことに集中でき、講師や他の生徒さんともより自然に英会話ができるようになります。

その後、苦手分野や、文法と語彙を広げることにレッスンを集中させることもできます。
教材を予習することにより時間を効率的に使うことができ、より速い英語の上達に役立ちます。
とても良いシステムなので、ぜひご活用ください!

ティム


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【ティム先生】科学への興味

Talk about myself/my hometown/my country
Science

I like reading, I try to read at least a couple of books per month and I like reading a variety of genres. Biographies, History, Business, Self Improvement, Novels, Philosophy and most recently I love reading about science, especially astronomy and physics. 

I used to hate physics at school, didn’t understand a word of it, I think I failed both my physics class and also my astronomy class in high school and I’d imagine that my teacher would be very surprised and happy by my reading list nowadays.

My interest in physics started while reading Einstein’s biography by Walter Isaacson. He is one of my favourite non-fiction writers and I’ve read many of his books. He specializes in biographies of historical icons such as Steve Jobs, Leonardo Da Vinci, Einstein etc… While reading Einstein’s biography, I got interested in his theory about the Relativity of Time and I desperately tried to understand what it meant. 

I think I kind of do now. Did you know that time is different in every single spot of the universe and that it’s affected by the mass of objects and their gravitational field that warps space and time around them? That’s some crazy stuff!! Our universe and the scientific facts about it are so crazy that they are almost unbelievable. 

Anyway, I’m in the beginning of my journey when it comes to science and time is sparse these days cause of my work but I’m curious and super excited about learning more!

Tim


私の出身地、私自身~講師の自己紹介
科学

私は読書が好きで、少なくとも月に数冊の本を読むようにしています。
さまざまなジャンルの本を読むのが好きで、伝記、歴史、ビジネス、自己啓発、小説、哲学、そして最近では科学、特に天文学と物理学について読むのが大好きです。

学校では物理が嫌いで、出てくる単語はひとつも分からず、高校では物理のクラスも天文学のクラスも単位を落としたかと思います。
きっと当時の先生が、今の私の読書リストを見たら、とても驚き嬉しく思ってくれるでしょう。

物理学への興味は、ウォルター・アイザックソンによるアインシュタインの伝記を読んだときから始まりました。
彼は私の好きなノンフィクション作家の一人で、私は彼の本をたくさん読みました。
彼はスティーブ・ジョブズ、レオナルド・ダ・ヴィンチ、アインシュタインなど、歴史的アイコンの伝記を専門としています。
アインシュタインの伝記を読んでいる間、私は彼の相対性理論に興味を持ち、それが何を意味するのかを必死に理解しようとしました。

今はなんとなく理解できたかと思います。
時間というものは宇宙のすべての場所で異なり、物体の質量とそれらの周りの空間と時間を歪める重力場の影響を受けることをご存知ですか?わけが分からないですね!

私たちの宇宙とそれに関する科学的事実は非常にクレイジーで、ほとんど信じられないほどです。

とにかく、私は科学に関しては旅の始まりにあります。
最近は仕事で時間があまりないのですが、さらに学びを進めていきたいと思っています。

ティム


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英語で「ブースター摂取」は何という?【日常英会話】

Everyday English
get the booster

Hello everyone,

the corona pandemic is slowly but surely moving on to the rear window and things are returning pretty much to normal except from the fact that we all have to wear masks most of the time.

The English expression I would like to introduce today is “get the booster” and it means to be vaccinated with the 3rd dose of the Covid vaccine. In English we usually just call it the booster. 

Ex. I’m planning to get the booster in June before my trip to Okinawa.
Tim


日常でつかえる英語表現
get the booster (ブースター摂取をする)

こんにちは、みなさん。
コロナのパンデミックはゆっくりですが確実に落ち着きを取り戻しつつあり、今もマスクを着用しているという事実を除いて、物事はほぼ正常に戻っています。

今日ご紹介したい英語表現は「get the booster (ブースター摂取をする)」で、3回目のコロナワクチン接種を受けることを意味します。
英語では通常、それを「booster」と呼びます。

例文:
I’m planning to get the booster in June before my trip to Okinawa.
(沖縄に行く前の6月にブースター摂取を受ける予定です。)

ティム


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今週のレッスントピック – Casual expressions(カジュアルな表現)

This week’s subject
Casual expressions

This week’s topic is about Casual Expressions. 

In this class we are going to focus on the difference between formal and casual English and introduce a lot of very natural expressions that don’t usually find their way in the textbooks. 

Should be very educational and a lot of fun,
See you in class!

Tim


今週のレッスントピック
Casual expressions(カジュアルな表現)

今週のトピックは「Casual expressions(カジュアルな表現)」についてです。

このレッスンでは、フォーマルな英語とカジュアルな英語の違いに焦点を当て、教科書には載っていないような自然な表現をたくさんご紹介します。

とても勉強になりますし、なおかつ楽しいレッスンになるはずです。
レッスンでお会いましょう!

ティム


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8周年おめでとう!ケンジントン英会話の歴史について

What we are doing in Kensington
Kensington Anniversary

Hey guys,

A little bit of history was made this month, Kensington first classes were taught in a decrepit building in Maizuru.

We rented the place only on weekends from a French dude who was the husband of Jaimie’s Japanese teacher, the classes were all taught by me and Jaimie and our reception was the kitchen manned by our secretary. 

We have gone a long way since then, we moved to a nicer place in Akasaka, opened our adult schools in Nishijin, Yakuin, Ropponmatsu and Meinohama (Meinohama was a victim of the pandemic and closed soon after), opened our kids schools in Sakurazaka, Yakuin and Hiraojosui and have grown our team of teachers and staff to over 20 people!

The kids’ school didn’t open till 3 years ago. This is a school in its nascent stages, we have achieved much already but it’s still only the beginning of our journey. There are so many things that need improving and we’re always thankful to our staff for pointing them out.

Continuous improvement has been one of the guiding principles over which the school was founded and we have stayed true to that. Another guiding principle of our school was that we wanted to establish a workplace where our staff and teachers’ ideas and opinions are respected, heard and implemented. This is also something that we have stayed true to. Everywhere you look around our school you can see things created by our employees. This is a place where we care about what our employees have to say and in many cases take action upon it. That’s a world of difference from any other English school we’ve ever worked at where we usually felt that our bosses would be happier if we just could shut up and teach.

We have grown year after year after year even in the midst of what should have been a bone crushing pandemic for our business and through it all we have emerged with a great product in 3 levels. Great English classes for kids, Great test prep classes, Great adult classes. Most English schools can’t say they do one of those things right and we do all three. Great doesn’t mean that we don’t need to work on improving our classes, nor it means that our classes are perfect as they are. They are not and there is so much that we can still improve on. If history is any guide, we will most definitely do so.

Happy 8th anniversary to our school!

Tim


ケンジントンでのできごと
ケンジントンのアニバーサリー

やあ、みなさん。

5月というのはケンジントン英会話にとって少し歴史的で、初めてのレッスンが舞鶴にある古い建物で行われた月です。

その建物はジェイミーの日本語の先生の旦那さんである、フランス人から週末のみ貸してもらっていました。
当時は私とジェイミーだけでレッスンをしており、スタッフが常駐するレセプションはその部屋のキッチンでした。

そこから私たちは長い道のりを歩んできました。
赤坂のより良い場所に引っ越し、西新、薬院、六本松、姪浜に大人向けの英会話学校を開校しました。(姪浜はパンデミックの影響を受け、すぐに閉鎖されてしまいました。)
桜坂にはこども向けの英会話学校を開校しました。 さらに、薬院、平尾城水にも開校し、講師・スタッフが20人以上在籍するチームに成長することができました!

キッズスクールは3年前まで開校しておらず、まだ始まったばかりです。
私たちはすでに多くのことを達成しましたが、これはまだ私たちの旅の始まりにすぎません。
改善が必要なことはたくさんあり、それを指摘してくれるスタッフにはいつも感謝しています。

継続的な改善は、私たちの指針の一つであり、それに忠実であり続けています。
もう一つの指針は、スタッフと講師の考えや意見は尊重され、実行される職場を作るということでした。これも私たちが忠実に守ってきたものです。
私たちの学校を見渡すと、スタッフが作ってきたものがあることに気づきます。
ここは、スタッフの発言に気を配り、多くの場合、それに基づいて行動する場所です。
私たちがこれまで働いてきた英語学校では、私たち講師が何も意見せず黙ってレッスンをしさえすれば、上司は満足なんだろうと感じていました。
しかしここは、そのような学校とは異なる世界です。

私たちは、ビジネスにとって骨を砕くパンデミックの真っ只中でさえ、年々成長し続け、その間に3つの素晴らしいクラスを生み出しました。
こども英会話クラス、テスト対策クラス、大人の英会話クラスです。
これらの1つも正しく行えていない英語学校が多くあるにも関わらず、私たちは3つすべてを行っています。
クラスが素晴らしいとは言っても、その改善に取り組む必要がないという意味でも、今のままで完璧だという意味でもありません。
私たちはまだ改善し続けることができます。
歴史が導くところでは、私たちは間違いなくそうするでしょう。

8周年おめでとう!

ティム


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【英検アドバイス】賛成意見と反対意見をどちらも考えよう

Test prep
Writing in Eiken

Hello everyone, today I’m going to give you some advice on how to improve your writing for Eiken but this advice also applies to any other written English exam.

When you are practicing for the Eiken writing, always try to write two different answers to practice questions:

–  One agreeing
– The other disagreeing

Why should you do this?

If you write only agreement, then you only consider one set of arguments. This is useful in situations where everyone agrees, but it’s very important to know opposing opinions, too. When you think about counterpoints, you are actively thinking about new ways to approach an issue. This will give you better ideas on what to say, it will help you understand how strong your points are, and it’ll help expand your vocabulary.

Finally, it also gives you flexibility. This is REALLY important in Eiken, because you don’t know what the question will be!

Denny

Kensington


テスト対策
英検のライティング

みなさん、こんにちは。
今日は、英検のライティングを改善する方法についてアドバイスしたいと思います。
このアドバイスは他の英語試験のライティングにも当てはまりますよ。

英検のライティングを練習しているときは、練習用の質問に対して常に2つの答えを書いてみてください。

・ひとつは賛成する意見
・もうひとつは反対の意見

なぜ2つの答えを用意する必要があるのか

もし賛成の意見だけを書くとすると、あなたは1つの議論のみを考えることになります。
これは全員が同意する状況でしか役立ちません。反対意見を知ることはとても重要なことです。
反対意見について考えるとき、あなたは問題に取り組むための方法について積極的に考えています。
これにより、どう意見するべきかが分かり、自分の意見がどれほど強固なものかも理解でき、ボキャブラリーを増やすのにも役立ちます。

また、この方法を使うことにより問題に柔軟に回答できるようになります。
試験ではどんな質問が出題されるかわからないので、これは本当に重要なことです!

ケンジントン英会話
デニー


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Pencil it in(予定にいれておく)【ビジネス英語】

Business English
Pencil it in

Hello there everyone, it’s Monday and that means business as usual with our weekly business English expression. 

Today we are talking about “pencil it in” which means to set a tentative schedule for a meeting or an appointment. 

For example

“Hey Tim, it’s Jaimie in marketing. If possible I’d like to get together to discuss our plans for the summer campaign. Could we arrange a lunch meeting say next Tuesday?”

“Hi Jaimie, I’m not quite sure if I can make it that day but it may be possible. How about I pencil it in and if it doesn’t work out we could arrange it for the following Tuesday? 

“Sounds great Tim, let’s do that. “

Hope that comes in handy,

Jaimie


ビジネス英会話
Pencil it in(予定表に書き込む、予定にいれておく)

みなさん、こんにちは。
今日は月曜日。いつものようにビジネスで使われる英語表現を勉強する日です。

今日は、会議や予定の暫定的なスケジュールを設定することを意味する「Pencil it in(予定表に書き込む、予定にいれておく)」をご紹介します。

[例文]

Hey Tim, it’s Jaimie in marketing. If possible I’d like to get together to discuss our plans for the summer campaign. Could we arrange a lunch meeting say next Tuesday?
(やぁティム、マーケティング部のジェイミーです。可能であれば、夏のキャンペーンの計画について集まって話し合いたいです。来週火曜日のランチミーティングを手配できますか?)

Hi Jaimie, I’m not quite sure if I can make it that day but it may be possible. How about I pencil it in and if it doesn’t work out we could arrange it for the following Tuesday?
(こんにちはジェイミー、その日にランチミーティングをできるかはっきりわかりませんが、もしかしたら可能かもしれません。予定にいれておいて、もしうまくいかない場合は、次の火曜日にするのはどうですか?)

Sounds great Tim, let’s do that.
(いいですね、ティム。そうしましょう。)

お役に立てば幸いです。

ジェイミー


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ケンジントン英会話のオンライン教材の使い方について

Study Advice / How to make most of your lessons

Hello there everyone,

It seems that some of our newer private  students are still a bit unaware of how to use our materials and student files. Here is a tutorial on how to use the materials. We will have a tutorial explaining how to use the student file soon enough so watch this space.

Tutorial


学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす

みなさん、こんにちは。

ケンジントン英会話に最近入られた生徒さんなどは、まだ教材やレッスンファイルの使い方がまだ分からない方がいらっしゃると思います。
そこで今日は、教材の使い方が説明されたチュートリアルをご紹介します。

レッスンファイルの使い方についても準備ができしだいご案内いたしますので、今後の記事もぜひお見逃しなく。

Tutorial


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