タグ別アーカイブ: #学習アドバイス

できることリストを作ろう！

カテゴリー: 6. 英語の勉強法, Jaimie | タグ: , , , , , | 投稿日: | 投稿者:

Study Advice_How to make most of your lessons
Make a can-do list

I recently restarted studying Japanese. It’s been 10 years since I picked up a textbook but my speaking has improved a lot since then so instead of starting from scratch I’ve made a can do/ can’t do list to make it easier for me to focus on what I need.

This is a good idea for you too. Instead of going over what you already know again and again, why don’t you try and identify what you aren’t so good at and work on that?

For example if you have a good vocabulary but can’t make complicated sentences well, then it is time to work on your grammar. Good at passing tests but having difficulty holding a conversation? Then it’s time to get chatting.

Knowing what your strengths and weaknesses are can be difficult sometimes so if you need any guidance on what you should do from now on please ask any of our teachers anytime!

Give it a go!

Jaimie

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
できることリストを作ろう！

私は最近日本語の勉強を再開しました。

最後に教科書を開いてからもう10年が経ちますが、私のスピーキングスキルはとても上達しました。始める前に、まず必要な事にフォーカスを当てやすくするために、できる事とできない事のリストを走り書きしました。

みなさんにとってもこれは良いアイデアになるでしょう。既に知っている事を何度も繰り返すより、うまくできない事とできる事を認識しておきましょう。

例えば、あなたがボキャブラリーは豊富だが、複雑な文章を上手く作れないなら、文法を学ぶべきです。テストではよい点をを取れるけれど、会話を続けるのが難しいですか？それならお喋りをしてみましょう！

あなたの得意な事、苦手な事を知る事は難しいかもしれません。もしあなたが今後やるべき事のガイダンスが必要なら、いつでも私達の講師に質問してください！

試してみて下さい！

ジェイミー

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英語で1日を振り返ってみよう

カテゴリー: 6. 英語の勉強法, Tim | タグ: , , , , , | 投稿日: | 投稿者:

Study Advice / How to make most of your lessons
Come prepared to talk a lot about what you did past week

Hey everyone,

This is especially for the lower level students, Level 1s or lower level 2s. For you guys it’s always a good idea to spend some time thinking about what you did last week and trying to expand as much as possible. Many of our students now do that and it’s excellent practice.

Remember that what you did last week doesn’t need to be anything special, it can be a meal you made, a book you read, a TV program you watched etc. Talk as much as you can is always a great idea in our classes.

Tim

学習アドバイス / 最大限にレッスンを活かす
英語で1日を振り返ってみよう

やあ皆さん
これは特にレベル1やレベル2の初心者の生徒さん向けのアドバイスです。
皆さんが先週やった事を時々思い返して、できるだけ話を広げてみる事は、良いアイデアです。現在では、たくさんの生徒さんがそのようにして素晴らしい練習をしています。

覚えておいて下さい。
先週にあなたが行ったことは特別な事でなくていいのです。あなたが作った料理、読んだ本、観たテレビ番組等々…。レッスンの中で、できるだけ沢山話す事はいつだって素晴らしいことです。

ティム

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リーディングテストに重要なスキルとは？

カテゴリー: 3. テスト対策, Tim | タグ: , , , , , , , | 投稿日: | 投稿者:

テスト対策 – TOEFL
Important Skills for the Reading Test

Hello everyone, I’m Tim and I’m your Kensington resident Toefl expert. Today I will give you some more information about the TOEFL Reading section. More specifically I’ll let you know the skills important for getting a high score in the reading test.

1．Be able to identify the main ideas being expressed
This means that you can read chunks of text and identify main ideas being expressed. You should be able to make connections between individual sentences and identify the main ideas of the passage.

2．Identify the author’s purpose
When you read a piece of the passage, you should be able to understand why the author has included it. Is it an example, is it a supporting detail for an argument, or perhaps the introduction of a new idea? Understanding the structure of each paragraph and the whole passage is critical to understanding its contents.

3．Scan the text to find specific pieces of information
In order to comprehend the big picture about what’s going on in a passage, you will also need to understand the small pieces that come together to make that big picture. It is important to be able to quickly locate a sentence or portion of a paragraph that discusses a particular point. Once you’ve found that sentence, you can re-read it in order to understand exactly what is being expressed.

4．Understand academic vocabulary
A newspaper or magazine article might use more everyday language—language that you would hear in conversations and read in emails. But an academic text, regardless of the subject, contains certain vocabulary that is standard in academic papers. There might be words to present theories such as  “propose”, “hypothesis”, “scenario”. Or there could be words that connect two sentences: “however”, “in addition”, “thus”. A good reader should be familiar with this type of vocabulary.

I hope you have found the above helpful, if you are interested in the test or any other advice on how to get a high score in it please let us know!

Tim

テスト対策 – TOEFL
リーディングテストに重要なスキルとは？

皆さんこんにちは。
私はティム、ケンジントン英会話専属のTOEFLエキスパートです。
今日は皆さんにTOEFLのリーディングセクションについて、いくつかのインフォメーションをご紹介します。つまり、リーディングテストでハイスコアを取るために重要なスキルをお伝えします。

1. 表現されているメインの主張を読み取る
これは、表現されている文章の塊の中から、メインの主張を読み取る、という意味です。個々の文章を関連付け、段落の中からメインの主張を識別しなければいけません。

2.  著者の意図を理解する
文章の一説を読んだ時に、著者がなぜそれを含んだのかを理解する必要があります。例えば、議論の裏付けのためなのか、それとも新しい意見を導入するためでしょうか？それぞれの段落やパッセージ全体のの構造を理解する事は、内容の理解にとって重要です。

3. 特別な情報を見つけるために文章を流し読みする
段落の中で起こっている事について、全体像を理解するためには、全体像を作っている細かい部分もまた、理解する必要があります。そのためには、特定のポイントについて議論している文章や段落の一部をすぐに見つけられることが重要です。その文章を見つけたら、何が表現されているのかを正確に理解するために再読しましょう。

4.学術的なボキャブラリーを理解する
新聞や雑誌の記事では、あなたが会話やメールで聞くような日常的な言語が使われているかもしれません。でも学術的なテストでは、主題に関わらず、学術論文で一般的なボキャブラリーが含まれているかもしれません。 “propose”, “hypothesis”, “scenario”.等のセオリーを表す単語があるかもしれませんし、”however”, “in addition”, “thus”.等、２つの文を繋ぐ言葉があるかもしれません。良い読者はこのタイプのボキャブラリーに慣れている事でしょう。

上記の内容がお役に立ちますように。
テストや、ハイスコアを出すためのその他のアドバイスに興味がお有りでしたら、私達にお知らせ下さい！
ティム

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